Gør vores stemme til din - underskriv Handicapløftet!  

Mennesker med udviklingshandicap lever i dag under et historisk pres. Alt for mange oplever, at deres livskvalitet daler, fordi hjælp og adgang til støtte bliver mere uensartet, uigennemsigtig og utilstrækkelig. I botilbud og skoler presses ressourcerne af besparelser, og familien må ofte træde til for at dække huller i indsatsen. Det betyder, at flere lever i mistrivsel, uden den nødvendige støtte til at få en ligeværdig plads i samfundet og i de fællesskaber, som andre tager for givet. 

Det er netop denne udvikling, du kan forpligte dig til at være med til at vende ved at underskrive handicapløftet: et løfte om rettigheder, livskvalitet og muligheder – så mennesker med udviklingshandicap kan leve værdige, trygge og meningsfulde liv i deres kommune og region. 

Rettigheder og retssikkerhed udhules 

Mennesker med udviklingshandicap og deres familier oplever ofte, at sagsbehandling er uigennemsigtig, langsommelig eller præget af fejl. Mange får ikke den støtte, de har krav på, fordi de ikke kender deres rettigheder eller ikke har ressourcer til at søge og klage. For nogle betyder det et liv uden nødvendig hjælp, selvom loven giver ret til den. 

At styrke rettigheder og retssikkerhed handler derfor om at sikre klare afgørelser, gennemsigtighed og aktiv opfølgning fra kommunens side. Kommunen skal have et særligt ansvar for at hjælpe de borgere, der ikke selv kan kæmpe for deres sag – så ingen overlades til at falde igennem systemet. Se blandt andet Levs forslag til initiativer der kan beskytte sårbare menneskers retssikkerhed: Hvorfor er det Elses tur? 

Fagligheden daler, mistrivslen stiger 

Kvaliteten af indsatser til mennesker med udviklingshandicap varierer meget fra kommune til kommune. Manglende uddannelse og tid blandt medarbejdere betyder, at borgere ikke altid mødes med den specialiserede viden, de har brug for. Når fagligheden er høj, kan indsatser målrettes bedre og skabe trivsel, udvikling og tryghed. Derfor skal botilbud, skoler og alle andre indsatser bygges på stærk faglighed, efteruddannelse og adgang til specialiseret viden. Se blandt andet Levs undersøgelse om forholdene for mennesker med udviklingshandicap i botilbud: Stigende mistrivsel og konflikter blandt voksne med udviklingshandicap i botilbud  

Mangel på ledsagelse skaber mangel på fællesskab 

Uden ledsagelse er mange mennesker med udviklingshandicap afskåret fra at deltage i samfundet på lige fod med andre. Det gælder især dem, som bor i botilbud og dem med de største handicap. Her får mere end halvdelen blot to eller færre timers ledsagelse om måneden. Det betyder isolation fra fritidsaktiviteter, kulturtilbud, familie og andre sociale relationer. Ledsagelse er ikke luksus, men en forudsætning for trivsel, selvstændighed og lige muligheder. Når kommunen sikrer et rimeligt niveau af ledsagelse til alle med behov, åbnes døren til fællesskab og aktiv deltagelse – og ensomhed og mistrivsel forebygges. Se blandt andet resultaterne af Levs undersøgelse om ledsagelse til mennesker med udviklingshandicap: Ny undersøgelse om ledsagelse: Massivt svigt af de mest sårbare  

Dårlige helbred må ikke være et livsvilkår  

Mennesker med udviklingshandicap lever i gennemsnit 20 år kortere end resten af befolkningen. Ofte opdages sygdomme for sent, fordi borgerne kan have svært ved reagere på symptomer og søge læge, og fordi symptomerne overses, fx af personale i sociale tilbud. Sundhed og trivsel kræver en systematisk indsats. Derfor er det vigtigt, at kommunen understøtter borgerens deltagelse i regelmæssige sundhedstjek i botilbud. Kommunen skal også sikre at borgeren får den nødvendige hjælp i forbindelse med eventuel sundhedsbehandling – før, under og efter.. Tidlige indsatser kan forhindre alvorlige problemer og give mennesker med handicap bedre livskvalitet og længere, sundere liv. Læs mere om sundhedstjek her: Om sundhedstjek  

En god skolegang baner vejen for et godt voksenliv 

Der er i disse år stort fokus på, hvordan flere børn kan blive en del af de almene skoletilbud. Men det er vigtigt, at der er fokus på kvalitet, høj faglighed, ambitioner og fællesskaber for alle børn. Alt for mange børn med udviklingshandicap møder lave forventninger, og lav kvalitet i undervisningen. Sådan bør det ikke være - alle børn har ret til at indfri deres potentiale, uanset om de går i almenklasse, specialklasse eller på specialskole.  Kommunen skal derfor sikre ressourcer, faglighed og inkluderende miljøer – uanset skoleform. Det giver børnene bedre fremtidsmuligheder og styrker skolen som et fællesskab for alle. Læs mere i Lev Magasinet 4, 2022 

Beskyttelse og tilsyn frem for svigt og utryghed 

Når mennesker med udviklingshandicap bor botilbud, skal de kunne føle sig trygge. Alligevel ser vi for mange eksempler på dårlige forhold, svigt og overgreb. For at forebygge svigt og sikre, at der gribes ind når der sker svigt, er det vigtigt med stærk beskyttelse og systematisk. Med reformen af Socialtilsynet er der sket en alvorlig svækkelse af tilsynet. Men kommunerne har stadig en forpligtelse til at føre tilsyn med den enkelte borger i tilbuddene. Dette tilsyn skal kommunerne styrke, så sårbare mennesker ikke efterlades uden beskyttelse. Læs Levs bud på initiativer der kan beskytte beboere i botilbud mod svigt og overgreb: Socialministeren har også et ansvar